¿En qué se convirtió tu merienda?

Obj. 9a, 9b, 10a

Instrucciones:

  1. Toma un tiempo para observar tu merienda.

  2. Enciende tu imaginación y visualiza en qué se puede transformar.

  3. Con tus manos limpias, mueve los alimentos para hacer una creación.

InterACCIÓN Previa:

  • ¿Qué alimentos tenés en tu plato?

  • ¿Qué visualizas con tu imaginación?

InterACTions:

  • ¿Qué creaste?

  • Ajaaa, Contame un poco más.

  • ¿Qué utilizaste para tu creación?

  • ¿Cuántos objetos tiene tu nueva forma?

  • ¿Crees que podemos transformarlo en otra cosa? ¡Contame!